أثر استخدام التعزيز الايجابي و التعليم الذاتي في تحسين ضعف الانتباه ؛ و عدم القدرة على التنظيم ، و عدم إتمام الواجبات المدرسية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

المؤلف الرئيسي: محمود، اماني محمد وليد احمد
مؤلفين آخرين: الصمادي، جميل محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: عمان ، الاردن
الصفحات: 1 - 198
رقم MD: 549115
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 198

عناصر مشابهة