أثر أسلوب استخدام المختبر على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، طلال بن عبدالله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زيتون، عايش محمود (مشرفا) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 549381 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01113nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1430738 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 114285 |a الزعبي، طلال بن عبدالله |e معد | ||
| 245 | |a أثر أسلوب استخدام المختبر على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن | ||
| 260 | |c 1985 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 160 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a المختبرات العلمية |a التفكير العلمي |a طرق تدريس العلوم | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية التربية |g الاردن |o 0149 | ||
| 700 | |9 234402 |a زيتون، عايش محمود |g Zeitone, Ayesh M. |e مشرفا | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/549381 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 549381 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 152741 |d 152741 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام منحى القضايا الاجتماعية العلمية في تدريس علم الأحياء على قدرة الطلاب على اتخاذ القارات ازاء القضايا الاجتماعية العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي علمي في مدينة السلط
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم منشور: (2009) -
استعمال المختبر المدرسي في الكيمياء و أثره على التحصيل و التفكير العلمي عند طالبات المستوى الثاني في المرحلة الثانوية في مملكة البحرين
بواسطة: فخرو، عزيزة محمد عبدالرحيم منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجيتي العمل المخبري البنائي و دورة التعلم في تنمية مهارات التفكير العلمي و التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الحوامدة، عبدالرحمن محمود منشور: (2005) -
فاعلية برمجية تعليمية محوسبة وفق منحى النظم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الاساسية من ذوي النمط المعرفي المستقل - المعتمد على المجال
بواسطة: الخوالده، عبدالله برجس مطلب منشور: (2006) -
أثر استخدام المختبر الجاف في تنمية المهارات الادائية والتحصيل في العلوم لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي العليا في مدارس إمارة الشارقة
بواسطة: محمد، علي عطا فالح منشور: (2007)