QUESTION TYPES USED BY TEACHERS OF ENGLISH IN EVALUATING THE READING COMPREHENSION SKILL OF THE STUDENT IN THE INTERMEDIATE COMMUNITY COLLEGES IN JORDAN AND THE RELATIONSHIP BETWEEN THESE TYPES AND TEACHERS TEACHING EXPERIENCE AND QUALIFICATIONS

العنوان بلغة أخرى: أنماط الاسئلة الشائع استخدامها عند معلمي اللغة الانجليزية في تقويم مهارة الاستيعاب القرائي لطلبة كليات المجتمع في الأردن وعلاقة تلك الانماط بالخبرة التدريسية و المؤهل للمعلمين
المؤلف الرئيسي: Al Smadi, Hasan Ahmad Mohammad
مؤلفين آخرين: Diab, Turki, Al Khanji, Rajai Rasheed (Super.) (Super)
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 167
رقم MD: 554059
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: بحث منشور باللغة الإنجليزية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
وصف العنصر: بحث منشور باللغة الإنجليزية
الوصف المادي: 1 - 167