LEADER |
01661nam a22002537a 4500 |
001 |
1443559 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 19170
|a Al Smadi, Hasan Ahmad Mohammad
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a QUESTION TYPES USED BY TEACHERS OF ENGLISH IN EVALUATING THE READING COMPREHENSION SKILL OF THE STUDENT IN THE INTERMEDIATE COMMUNITY COLLEGES IN JORDAN AND THE RELATIONSHIP BETWEEN THESE TYPES AND TEACHERS TEACHING EXPERIENCE AND QUALIFICATIONS
|
246 |
|
|
|a أنماط الاسئلة الشائع استخدامها عند معلمي اللغة الانجليزية في تقويم مهارة الاستيعاب القرائي لطلبة كليات المجتمع في الأردن وعلاقة تلك الانماط بالخبرة التدريسية و المؤهل للمعلمين
|
260 |
|
|
|c 1992
|a عمان
|
300 |
|
|
|a 1 - 167
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
500 |
|
|
|a بحث منشور باللغة الإنجليزية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 6138
|
653 |
|
|
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a الفهم و الإستيعاب
|a معلمو اللغة الإنجليزية
|a طرق التدريس
|a تنمية مهارة القراءة
|
700 |
|
|
|9 26362
|a Diab, Turki
|e Super.
|
700 |
|
|
|9 14329
|a Al Khanji, Rajai Rasheed
|e Super
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/554059
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 554059
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 157247
|d 157247
|