التفكير الإبداعي و علاقته بأساليب التعلم و مصدر الدافعية و الجنس لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية التعليم الخاص في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | القطاونة، محمد عطا الله ياسين |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزق، أحمد يحيي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 556495 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01181nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446307 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 158483 |a القطاونة، محمد عطا الله ياسين |e معد | ||
| 245 | |a التفكير الإبداعي و علاقته بأساليب التعلم و مصدر الدافعية و الجنس لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية التعليم الخاص في الأردن | ||
| 260 | |c 2012 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 127 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8166 | ||
| 653 | |a التفكير الإبداعي |a المدارس الأهلية |a طرق التدريس |a الدافعية |a الأردن | ||
| 700 | |9 114695 |a الزق، أحمد يحيي |g Al-Zig, Ahmad Y. |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/556495 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 556495 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 159662 |d 159662 | ||
عناصر مشابهة
-
مساعدات التذكر في توليد الأفكار و الدافعية للتعلم أثر و التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في لبنان
بواسطة: أبو ياسين، وسيم محمد منشور: (2010) -
مستوى دافعية القراءة في ضوء متغيرات الجنس والصف ومستوى التحصيل لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: الصبح، خلود محمود علي منشور: (2015) -
أثر استراتيجية ويتلي wheatley المستندة إلى التعلم المتمركز على المشكلة في اكتساب المفاهيم و المهارات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء دافع الإنجاز لديهم
بواسطة: جرادات، أروى توفيق سليم منشور: (2013) -
أثر استراتيجيتي روبنسون الأصلية والمطورة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: شاكر، مها شفيق كايد منشور: (2011) -
أثر استراتيجية تدريسية بنائية قائمة على نموذج بايبي في التحصيل العلمي ومهارات العلم الأساسية و الاتجاهات نحو العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي دافع الإنجاز
بواسطة: الجواودة، مريم عبدالدايم منشور: (2006)