اثر استخدام اسلوب الكتابة التفسيرية و كتابة الصحيفة لتدريس المسألة الرياضية في المقدرةعلى حلها و التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن
| المؤلف الرئيسي: | البدوي، خضر جابر محمود |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان ، الاردن |
| الصفحات: | 1 - 171 |
| رقم MD: | 557146 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 171 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مبني على تحديد المشكلات الرياضية في تنمية التفكير الرياضي وفي الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو جاجه، أحمد عبدالله حسين منشور: (2018) -
مسألة جنوب السودان في الصحافة السودانية : دراسة تحليلية على صحف النيل و السودان الجديد و الرأي العام في الفترة من 1945 - 1958
بواسطة: التكينة، يحيى الشريف حامد منشور: (2004) -
أثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه فى القدرة على حل المسألة الرياضية وخفض قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الزقزوق، فايز غازي أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام أنموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي (TASC) في تحسين مهارات حل المسألة الرياضية والتفكير الرياضي لدى طالبات مرحلة التعليم الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو صفية، نسرين غازي حسن منشور: (2014) -
أثر استخدام إستراتيجية ويتلي في تنمية التفكير الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الجمال، أسماء عز الدين صالح منشور: (2016)