LEADER |
01228nam a22002297a 4500 |
001 |
1453778 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 15239
|a Al Mashour, Mohamad Mosa
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a Learning strategies and writing processes used by Jordanian EFL university learners in an argumentative writing task
|
246 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم و العلميات الكتابية التي يستخدمها طلبة الجامعة الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في الكتابة الجدلية
|
260 |
|
|
|c 2003
|a إربد
|
300 |
|
|
|a 1 - 95
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الآداب
|g الاردن
|o 0498
|
653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a الكتابة الجدلية
|a الطلاب الأردنيون
|a استراتيجيات التعلم
|
700 |
|
|
|9 48567
|a Smadi, Oqlah Mahmoud
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/559697
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 559697
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 162774
|d 162774
|