التحديات التي تواجه تدريس اللغة الإنكليزية بالتعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية : دراسة تحليلية تقويمية
| المؤلف الرئيسي: | الباشا، علي حسين |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | آدم، عصام الدين برير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 562334 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 188 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الانترنت في تدريس مادة اللغة الانجليزية لطلاب التعليم المفتوح بالجمهورية العربية السورية: بالتطبيق على جامعة حلب
بواسطة: الباشا، علي حسين منشور: (2012) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتب اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية و اقتراح وحدات تعليمية جديدة في ضوء نتائج البحث
بواسطة: جلو، باسلة منشور: (2008) -
انعكاس تعلم اللغة الإنجليزية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي على الهوية العربية و الإسلامية
بواسطة: أبو حسين، ولاء محمد رضا حافظ منشور: (2011) -
الصعوبات التي تواجه تجربة إدخال المعلوماتية الى التعليم قبل الجامعي في الجمهورية العربية السورية وسبل مواجهتها : دراسة ميدانية دمشق و ريفها نموذجا
بواسطة: عاقلة، ليلى منشور: (2001) -
دراسة تحليلية للصعوبات التي تواجه المتعلمين العراقيين للغة الانكليزية لغة اجنبية باستخدام عدم الموافقة
بواسطة: عبد الله نجم عبد الخنيفساوي منشور: (2014)