مارك: مقارنة أثر طريقتي التعليم المبرمج والتعليم التقليدي في التحصيل الاتي و المؤجل في مادة قواعد اللغة العربية للصف العاشر

المؤلف الرئيسي:	عناب، سليم علي سليم
مؤلفين آخرين:	مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1995
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 149
رقم MD:	566976
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01156nam a22002177a 4500
001	1464202
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 281920 \|a عناب، سليم علي سليم \|e معد
245		\|a مقارنة أثر طريقتي التعليم المبرمج والتعليم التقليدي في التحصيل الاتي و المؤجل في مادة قواعد اللغة العربية للصف العاشر
260		\|c 1995 \|a اربد
300		\|a 1 - 149
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a طرق التدريس \|a تدريس اللغة العربية \|a التعليم المتوسط \|a التحصيل الدراسي
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0277
700		\|9 314341 \|a مرعي، توفيق أحمد يوسف \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/566976 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 566976
995		\|a Thesis
999		\|c 169940 \|d 169940