عناصر مشابهة

• أثر استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الابداعية لدى طلبة المرحلة الاساسية
  بواسطة: العون، خلف سفاح حنيان منشور: (2007)
• تصميم برنامج اثرائي في اللغة العربية وأثره في زيادة التحصيل لدى الطلبة المتفوقين فيها : دراسة تجريبية في الصف الاول الثانوي بمدارس المتفوقين
  بواسطة: قوجحصارلي، ابتسام منشور: (2006)
• أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية فهم المقروء بالمستويين التفسيري والتطبيقي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في لواء الكورة
  بواسطة: بني دوما، محمد عبدالكريم ابراهيم منشور: (2010)
• اثر استخدام القراءة المتكررة في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الاول الثانوي في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الزيد، حاتم بن محتار بن عافت منشور: (2011)
• مفهوم الذات لدى الطلبة المتفوقين دراسيا و غير المتفوقين من طلبة المرحلة الثانوية في لواء جرش
  بواسطة: الفاعوري، خليل سيلمان أحمد منشور: (1993)