مدى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا بالمهارات الاجتماعية و مدى ممارستهم لها
| المؤلف الرئيسي: | طلافحة، فراس حسن عبدالحميد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 567610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01249nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1464922 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 255234 |a طلافحة، فراس حسن عبدالحميد |e معد | ||
| 245 | |a مدى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا بالمهارات الاجتماعية و مدى ممارستهم لها | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a طلاب المدارس المتوسطة |a المهارات الاجتماعية |a طرق التدريس | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0495 | ||
| 700 | |9 155900 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/567610 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 567610 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 170554 |d 170554 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في المدارس الحكومية في الأردن للمفاهيم و التعميمات و المهارات التاريخية و مدى اكتساب طلبتهم في الصف نفسه لها
بواسطة: المومني، رفاعي قاسم السبعي منشور: (1985) -
بناء برنامج تدريبي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي التربية الاجتماعية للمرحلة الاساسية في الاردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الفواز، فايز ظاهر منشور: (2010) -
مدى مساهمة معلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية التربية البيئية من وجهة نظر المعلمين انفسهم وطلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: قرعان، فراس سليمان محمد منشور: (1997) -
مستوى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لطبيعة الجغرافية وأثر متغير التخصص فيها
بواسطة: الصرايرة، إبراهيم محمد منشور: (2006) -
مدى معرفة معلمي التاريخ لمهارات الطريقة التاريخية ودرجة ممارستهم لها في الاردن وبناء برنامج لتنمية مهارات الطريقة التاريخية
بواسطة: المواجدة، رفيد محمد منشور: (2009)