مارك: مقارنة أثر أسلوبين في إستخدام الحاسوب التعليمي على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التلاوة و التجويد

العنوان بلغة أخرى:	A comparison of the effect two methods of utilizing instructional computer on seventh graders achievement in tillawah and tajweed
المؤلف الرئيسي:	محمود، رابعة محمد مصطفى
مؤلفين آخرين:	الطوالبة، محمد عبدالرحمن, الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرفا)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 81
رقم MD:	567859
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية والفنون
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01382nam a22002417a 4500
001	1465201
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 311612 \|a محمود، رابعة محمد مصطفى \|e معد
245		\|a مقارنة أثر أسلوبين في إستخدام الحاسوب التعليمي على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التلاوة و التجويد
246		\|a A comparison of the effect two methods of utilizing instructional computer on seventh graders achievement in tillawah and tajweed
260		\|c 2001 \|a اربد
300		\|a 1 - 81
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية والفنون \|g الاردن \|o 0036
653		\|a تقنيات التعليم \|a علوم القرآن \|a التحصيل الدراسي \|a الحاسبات الإلكترونية
700		\|9 136418 \|a الطوالبة، محمد عبدالرحمن \|e مشرفا
700		\|9 90221 \|a الجلاد، ماجد زكي محمد \|g Aljallad, Majed Zaki \|e مشرفا
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/567859 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 567859
995		\|a Thesis
999		\|c 170798 \|d 170798