مارك: مقارنة أثر التعليم المبرمج المحوسب والتعليم المبرمج المكتوب في تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسي في مادة التربية الاسلامية

المؤلف الرئيسي:	العمري، عمر حسين محمد
مؤلفين آخرين:	الغزاوي، محمد ذيبان, الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2000
موقع:	اربد
التاريخ الهجري:	1421
الصفحات:	1 - 81
رقم MD:	568046
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية والفنون
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01302nam a22002297a 4500
001	1465433
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 147479 \|a العمري، عمر حسين محمد \|e معد
245		\|a مقارنة أثر التعليم المبرمج المحوسب والتعليم المبرمج المكتوب في تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسي في مادة التربية الاسلامية
260		\|c 2000 \|m 1421 \|a اربد
300		\|a 1 - 81
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية والفنون \|g الاردن \|o 0209
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a طلاب الصف الثامن الاساسي \|a المناهج الدراسية \|a التربية الاسلامية \|a التقويم التربوي
700		\|9 151717 \|a الغزاوي، محمد ذيبان \|e مشرف
700		\|9 90221 \|a الجلاد، ماجد زكي محمد \|g Aljallad, Majed Zaki \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/568046 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 568046
995		\|a Thesis
999		\|c 170979 \|d 170979