أثر طريقة التعلم والتعليم التعاوني في تنمية التفكير الابداعي لطلبة الصف الثامن الاساسي
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، باسل محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الرواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 568335 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية والفنون |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 119 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ في الأردن
بواسطة: القضاة، بسام محمد حامد منشور: (1996) -
أثر استخدام طريقة التعلم و التعليم التعاوني في التحصيل ومفهوم الذات العلمي لدى طلاب الصف الثامن الاساسي
بواسطة: نوافلة، محمد خير نواف حسين منشور: (2000) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم وفي اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: النجار، يوسف مصطفي قاسم منشور: (1998) -
أثر طريقة التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الذيابات، محمد حسين محمود منشور: (2001) -
تأثير طريقتي الاكتشاف و شبكات المفاهيم لتدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: عكور، محمد أحمد خليفة منشور: (2002)