القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اتجاهات معلمي الصف نحو دمج الت...>مارك

اتجاهات معلمي الصف نحو دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأربع الأولى

المؤلف الرئيسي: جورانه، رندة صالح يوسف
مؤلفين آخرين: شمروخ، نبيل محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 568588
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01111nam a22002177a 4500
001 58
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |a جورانه، رندة صالح يوسف  |e معد  |9 205679 
245 |a اتجاهات معلمي الصف نحو دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأربع الأولى  
260 |c 2003  |m 1424  |a إربد 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن 
653 |a دمج المعوقين   |a الأطفال المعوقين   |a معلمو المدارس الابتدائية   |a التعليم الابتدائي   |a تعليم الأطفال 
700 |9 248497  |a شمروخ، نبيل محمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/568588  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 568588 
995 |a Thesis 
999 |c 171511  |d 171511 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.