مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية للوسائل التعليمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في إقليم الشمال في الاردن

العنوان بلغة أخرى: The Utilization of Instructional Media as Perceived by Social Studies Secondary School Teachers in The Northern Region Of Jordan
المؤلف الرئيسي: المومني، محمد سليمان شحادة
مؤلفين آخرين: القضاة، خالد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: المفرق
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 79
رقم MD: 569725
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة آل البيت
الكلية كلية الآداب و العلوم
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01392nam a22002297a 4500
001 1467514
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 173059  |a المومني، محمد سليمان شحادة  |e معد 
245 |a مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية للوسائل التعليمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في إقليم الشمال في الاردن 
246 |a The Utilization of Instructional Media as Perceived by Social Studies Secondary School Teachers in The Northern Region Of Jordan 
260 |c 2004  |m 1425  |a المفرق 
300 |a 1 - 79 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الآداب و العلوم  |g الاردن  |o 0257 
653 |a تدريس الدراسات الاجتماعية  |a معلمو العلوم الاجتماعية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس 
700 |9 158189  |a القضاة، خالد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/569725  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 569725 
995 |a Thesis 
999 |c 172634  |d 172634 

عناصر مشابهة