أثر تدريس العلوم باستخدام العمل المخبري في تنمية قدرات التفكير الناقد و حل المشكلات لدى طلبة الصف الثامن في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using laboratory in teaching science on developing the abilities for critical thinking and problem solving for the 8th grade students in Zarka District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، جميل نعمان |
| مؤلفين آخرين: | الوهر، محمود طاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 571471 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 154 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتي العمل المخبري البنائي و دورة التعلم في تنمية مهارات التفكير العلمي و التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الحوامدة، عبدالرحمن محمود منشور: (2005) -
أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف
بواسطة: الرياحي، سناء مصطفى داود منشور: (2013) -
أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: خليفة، أيمن علي أحمد منشور: (2001) -
مستوى الذكاء الأخلاقي وعلاقته بأساليب حل المشكلات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: حسبان، تمارا قاسم محمد منشور: (2016) -
واقع العمل المخبري في تدريس الفيزياء في مدارس مديرية تربية قصبة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العيساوي، منعم راشد جراد منشور: (2016)