علاقة المناخ الصفي بكل من التحصيل في مادة الرياضيات و قلق الاختبار لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في مدارس جنوب الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The relationship of classroom climate with mathmatic achievement and test anxiety of second scondaty calss students in southern jordan schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفريجات، حسين عايد |
| مؤلفين آخرين: | الزغول، رافع النصير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 572275 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 72 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر كل من قلق الاختبار و ترتيب فقراته حسب درجة صعوبتها وتزويد الطلبة بمعلومات عن هذا الترتيب على تحصيل طلبة الصف الثالث الاعدادي في مادة الرياضيات
بواسطة: زغل، إيمان حسين منشور: (1983) -
تأثير استخدام استراتيجية العلاج التشكيلي على قلق الاختبار و التحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس عمان
بواسطة: حسان، نور محمد إبراهيم منشور: (2001) -
أثر امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للصف الثاني الثانوي العلمي في تنفيذ منهاج الرياضيات في الأردن
بواسطة: الشرع، إبراهيم أحمد حسين منشور: (2005) -
دراسة القلق من الرياضيات لدى طالبات الثانوية العامة بمدينة مكة المكرمة و علاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات
بواسطة: بدر، بثينة بنت محمد بن محمود منشور: (1988) -
العلاقة بين ما وراء الذاكرة و التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمدينة الطائف
بواسطة: القثامي، طارق بن عبدالرحمن بن محمد منشور: (2013)