العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Feedback Training Program from Teachers and Peers in the Perceived Self-Efficacy and Attitudes of the Basic Stage Students
|
المؤلف الرئيسي: |
الصرايرة، خالد شاكر تركي |
مؤلفين آخرين: |
قطامي، نايفة محمد, البياتي، عبدالجبار توفيق
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2007
|
موقع: |
عمان |
التاريخ الهجري: |
1427 |
الصفحات: |
1 - 180 |
رقم MD: |
572754 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة عمان العربية |
الكلية |
كلية الدراسات التربوية العليا |
الدولة |
الاردن |
المصدر: |
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
رابط المحتوى: |
|