LEADER |
01552nam a22002417a 4500 |
001 |
0001983 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 132799
|a الصرايرة، خالد شاكر تركي
|g Alsaraireh, Khaled S.
|e معد
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي قائم على التغذية الراجعة من قبل المعلمين و الأقران و قياس أثره في الكفاءة الذاتية المدركة و اتجاهات الطلبة نحو التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Feedback Training Program from Teachers and Peers in the Perceived Self-Efficacy and Attitudes of the Basic Stage Students
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2007
|m 1427
|
300 |
|
|
|a 1 - 180
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0383
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التغذية الراجعة
|a اتجاهات الطلاب
|a المعلمون
|
700 |
|
|
|9 294673
|a قطامي، نايفة محمد
|e مشرف
|
700 |
|
|
|9 84878
|a البياتي، عبدالجبار توفيق
|g Al-Bayati, AbdulJabbar Tawfiq
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/572754
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 572754
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 174435
|d 174435
|