تقويم البرامج التربوية للطلبة الصم في الأردن من وجهة نظر المديرين، و المعلمين، وأولياء الأمور، و الطلبة و تقديم نموذج مقترح لتطويرها
| العنوان بلغة أخرى: |
An evaluation study of educational programs for deaf students in Jordan from the perspective of administators, teachers, parents, and students; and suggested a model for improvement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نحاس، امل جورج |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 211 |
| رقم MD: | 572788 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 211 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية إدارة المدرسة الثانوية الحكومية في تنمية المجتمع المحلي من وجهة نظر المديرين والمعلمين وأولياء الأمور في تربية محافظة مادبا
بواسطة: حسين فرحان الفقهاء منشور: (2002) -
تقييم فاعلية الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الإعاقات المتعددة في مؤسسات التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظر المعلمين، والمديرين، وأولياء الأمور، وتقديم نموذج مقترح لتطويرها
بواسطة: السوالمه، محمد على أحمد منشور: (2013) -
فاعلية إدارة المدرسة الثانوية الحكومية في تنمية المجتمع المحلي من وجهة نظر المديرين والمعلمين وأولياء الأمور في مديرية التربية والتعليم لعمان الكبرى الأولى
بواسطة: شحدة سلمان عواد المليحات منشور: (1993) -
درجة تطبيق المدارس الدامجة للمعايير الوطنية لذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمين وأولياء امور الطلبة في لواء بني عبيد
بواسطة: عمايرة، رضا بن محمد سعيد بن رضا منشور: (2016) -
صعوبات دمج الطلبة الصم من وجهة نظر الإداريين والمعلمين في منطقة تبوك التعليمية
بواسطة: التيماني، صالح سليم منشور: (2009)