مارك: أثر برنامج تعليمي - تعلمي مستند إلى نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير الناقد

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching-Learning Program Based on Cognitive - Load Theory on The Development of Critical Thinking Skills of A Sample of 10 Basic Grade Students
المؤلف الرئيسي:	أبو جودة، صافية سليمان محمد
مؤلفين آخرين:	الريماوي، محمد عودة (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 206
رقم MD:	573977
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01336nam a22002297a 4500
001	0003153
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 60941 \|a أبو جودة، صافية سليمان محمد \|e معد
245		\|a أثر برنامج تعليمي - تعلمي مستند إلى نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير الناقد
246		\|a The Effect of Teaching-Learning Program Based on Cognitive - Load Theory on The Development of Critical Thinking Skills of A Sample of 10 Basic Grade Students
260		\|a عمان \|c 2004
300		\|a 1 - 206
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة عمان العربية \|f كلية الدراسات التربوية العليا \|g الاردن \|o 0110
653		\|a تنمية المهارات \|a مهارات التفكير \|a التفكير الناقد \|a البرامج التعليمية \|a طلاب المدارس الثانوية
700		\|9 113153 \|a الريماوي، محمد عودة \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/573977 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 573977
995		\|a Thesis
999		\|c 175459 \|d 175459