أثر استخدام نموذج التعلم المتقن لدى تلاميذ الصفين السابع و الثامن الأساسيين في تعلم الإملاء: دراسة تجريبية في مدارس مدينة حلب الرسمية

المؤلف الرئيسي: القاسم، أحمد بن عبدالرحمن
مؤلفين آخرين: المطلق، فرح سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: دمشق
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 361
رقم MD: 574161
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة دمشق
الكلية كلية الطب البشري
الدولة سوريا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 361

عناصر مشابهة