أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة و التعلم التعاوني و الاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا و اتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using teaching leeturing, cooperative learning and inquiry on the achievement of upper basic students and their attitudes towards thern Islamic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القلقيلي، عودة سليمان محمد |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحق، كايد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 280 |
| رقم MD: | 574284 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 280 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر نماذج تدريسية في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن في التربية الإسلامية و تنمية مهارات التفكير العليا لديهم و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: صوان، أنس جابر خليل منشور: (2007) -
أثر استخدام طريقتي التعليم المبرمج : الخطي و المتشعب في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في التربية الإسلامية في الأردن و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: القواقنة، محمد حسني منشور: (2008) -
أثر التدريس باستخدام نموذجي التدريب على الاستقصاء و المعرفة السابقة و المكتسبة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية
بواسطة: عمرو، أيمن محمد عبدالعزيز منشور: (2004) -
اثر استخدام طريقتي المنظمات المتقدمة والمناقشة في تحصيل واستبقاء مادة النقد الادبي الحديث لدى طلبة الصف الرابع في قسم اللغة العربية وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أبي ابراهيم حسين علي الحيالي منشور: (2004) -
أثر استخدام أسلوبين من طريقة المناقشة في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية في مادة التاريخ واتجاههم نحوها
بواسطة: أضواء عبدالكريم أحمد إبراهيم الطائي منشور: (2004)