أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة و التعلم التعاوني و الاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا و اتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The effect of using teaching leeturing, cooperative learning and inquiry on the achievement of upper basic students and their attitudes towards thern Islamic Education
المؤلف الرئيسي: القلقيلي، عودة سليمان محمد
مؤلفين آخرين: عبدالحق، كايد إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 280
رقم MD: 574284
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01496nam a22002297a 4500
001 0273071
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 158772  |a القلقيلي، عودة سليمان محمد  |e معد 
245 |a أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة و التعلم التعاوني و الاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا و اتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية  
246 |a The effect of using teaching leeturing, cooperative learning and inquiry on the achievement of upper basic students and their attitudes towards thern Islamic Education 
260 |a عمان  |c 2004 
300 |a 1 - 280  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0151 
653 |a تدريس التربية الإسلامية   |a التحصيل الدراسي   |a طرق التدريس   |a طلاب المدارس الثانوية   |a الاختبارات و المقاييس التربوية  
700 |9 259605  |a عبدالحق، كايد إبراهيم  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/574284  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 574284 
995 |a Thesis 
999 |c 175722  |d 175722 

عناصر مشابهة