تحليل محتوى الإحصاء و الاحتمالات في مناهج المدرسة الأردنية وفق معايير المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات " NCTM " لعام 2000 و بناء نموذج لتطويرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of statistics and probability content in Jordanian school mathmatics curricula with respect to the " NCTM " standerds for school mathematics and building a model for development |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طيطي، سعيد خالد عثمان |
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 574395 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 158 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى الإحصاء والاحتمالات في كتب الرياضيات المدرسية بسلطنة عمان في ضوء بعض معايير المحتوى والعمليات للمجلس الوطني القومي لمعلمي الرياضيات NCTM
بواسطة: دريب، هدى جبر منشور: (2011) -
صعوبات تعلم محتوى الإحصاء والاحتمالات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط وتصور مقترح لعلاجها من وجهة نظر المختصين
بواسطة: المانعي، روان بنت محمد منشور: (2016) -
Order statistics, records and Their applications
بواسطة: El Boghdady, Hanan Hamed Mahmoud منشور: (2002) -
On Discriminant Analysis Associated With Gompertz Distributions
بواسطة: Ramadan, Sabreen Gad Alhak Ali منشور: (2004) -
Multivariate gompertz and gompertz-type distributions
بواسطة: Adham, Samia Abbas Yahya منشور: (2001)