أثر استخدام طريقتي الاكتشاف الموجه والحوار لتدريس الجغرافيا في تنمية مهارة التفكير الاستنتاجي لدى طلاب الصف الثاني الاعدادي

المؤلف الرئيسي: البوسعيدي، محمد بن سيف بن مصبح
مؤلفين آخرين: سعادة، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1998
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 255
رقم MD: 583902
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة السلطان قابوس
الكلية كلية التربية والعلوم الإسلامية
الدولة عمان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 255