مارك: تحليل المنهاج الوطني التفاعلي لمرحلة رياض الأطفال في الأردن في ضوء مهارات اللغة العربية المناسبة لهذه المرحلة

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of The National Interactive curriculum For Kindergarten in Jordan in Light of The Proper Arabic Language Skills for this Stage.
المؤلف الرئيسي:	أبو حية، سهير إسماعيل
مؤلفين آخرين:	مناصرة، يوسف عثمان جبريل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 177
رقم MD:	586476
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01328nam a22002297a 4500
001	0275219
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 61453 \|a أبو حية، سهير إسماعيل \|e معد
245		\|a تحليل المنهاج الوطني التفاعلي لمرحلة رياض الأطفال في الأردن في ضوء مهارات اللغة العربية المناسبة لهذه المرحلة
246		\|a Analysis of The National Interactive curriculum For Kindergarten in Jordan in Light of The Proper Arabic Language Skills for this Stage.
260		\|a عمان \|c 2007
300		\|a 1 - 177
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة عمان العربية \|f كلية الدراسات التربوية العليا \|g الاردن \|o 0812
653		\|a تدريس اللغة العربية \|a تحليل المنهاج الدراسي \|a رياض الأطفال \|a الأردن \|a طرق تدريس
700		\|9 319646 \|a مناصرة، يوسف عثمان جبريل \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/586476 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 586476
995		\|a Thesis
999		\|c 180355 \|d 180355