أثر استخدام التدريس في غرفة المصادر والخطة التربوية الفردية في تحسين التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم في مبحث التربية الاجتماعية للطلبة المعاقين سمعيا بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching in the Resource Room and the Individual Education Plan on the Achievement and Retention of Learning in the Subject of Social Studies among the Hearing Impaired Students in the State of Kuwait. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، محمد نزال |
| مؤلفين آخرين: | سالم، ياسر, الأعظمي، سعيد رشيد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 295 |
| رقم MD: | 587104 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 295 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقییم واقع خدمات مراكز التربیة الخاصة المقدمة للطلبة المعاقین سمعیا في دولة الكویت
بواسطة: السالم، ناديا عبدالكريم منشور: (2014) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الطلبة في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، مبارك ناصر منشور: (2007) -
أثر إستخدام نموذج تعلم بنائي في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر لمادة علم النفس في منطقة العاصمة التعليمية في الكويت
بواسطة: المطيري، عبدالرحمن جابر منشور: (2016) -
الفروق في مهارات التواصل الاجتماعي بين الطلبة المتفوقين مرتفعي التحصيل و المتفوقين منخفضي التحصيل في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، ماجد راشد مبارك منشور: (2006) -
الفروق في التحصيل الدراسي بين أنماط صعوبات الإنتباه لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: السلطان، عبدالعزيز علي منشور: (2006)