فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية نصوص التغيير المفاهيمي في فهم طلبة الصف الأول الثانوي العلمي لمفاهيم البناء الضوئي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Conceptual Change Text Strategy on the First Scientific Secondary Graders' Understanding of Photosynthesis Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبيدات، فاديا فخري |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، سالم عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | المفرق |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 587105 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 92 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الاستقصاء المحوسب في التغيير المفاهيمي في مادة الأحياء لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الجاسم، عبدالعزيز محمد منشور: (2006) -
أثر استخدام الفيديو في تدريس مادة الأحياء في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي العلمي وميولهم الإبداعية
بواسطة: القاعود، جهاد محمود عبدالقادر منشور: (1997) -
أثر توظيف منهج التحليل الجمالي في تدريس مادة الأدب والنصوص في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالعزيز، إبراهيم علي أحمد منشور: (2010) -
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه و أثرها على التحصيل و الإتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجهيمي، أحمد بن عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (2007) -
اثر استخام التغير المفاهيمي في اكساب طلاب الصف الاول الثانوي العلمي الفهم العلمي السليم لمفهوم القوة
بواسطة: العياصرة، أحمد حسن علي منشور: (1992)