التمكين الإداري و علاقته بالأداء الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة الوجه - المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Administrative Empowerment and its relation with Job Performance Among Teachers of Public Schools in "AlWajh" Governorate in The Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، محمد سليمان النجيدي |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، إخليف يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 587231 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 107 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التمكين الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الدمام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم
بواسطة: السويعي، عمر سلطان منشور: (2010) -
مستوى التمكين الإداري لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحجاج، ريما محمد منشور: (2017) -
أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد و علاقتها بالرضى الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالرحيم، زهير محمد علي منشور: (1996) -
التمكين الإداري لدى مديري المدارس في محافظة بيشة و علاقته بأدائهم
بواسطة: السلولي، عبدالله سعود عبدالله منشور: (2013) -
مستوى استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي التي يمارسها مديرو المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: عويسات، زينب أسعد محمد منشور: (2015)