دراسة تحليلية تقويمية لكتب اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية و اقتراح وحدات تعليمية جديدة في ضوء نتائج البحث

العنوان بلغة أخرى: An Analytical and Evaluative Study on Arabic Language Textbooks at first Stage of the Basic Teaching in The Syrian Arab Republic And suggesting new teaching units in the light of the research results
المؤلف الرئيسي: جلو، باسلة
مؤلفين آخرين: عمار، سام عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: دمشق
الصفحات: 1 - 494
رقم MD: 588604
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة دمشق
الكلية كلية التربية
الدولة سوريا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01401nam a22002297a 4500
001 0010275
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 204194  |a جلو، باسلة  |e معد 
245 |a دراسة تحليلية تقويمية لكتب اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية و اقتراح وحدات تعليمية جديدة في ضوء نتائج البحث  
246 |a An Analytical and Evaluative Study on Arabic Language Textbooks at first Stage of the Basic Teaching in The Syrian Arab Republic And suggesting new teaching units in the light of the research results 
260 |a دمشق  |c 2008 
300 |a 1 - 494  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة دمشق  |f كلية التربية  |g سوريا  |o 0228 
653 |a تدريس اللغة العربية   |a تقويم المناهج   |a الكتب المدرسية   |a التعليم الابتدائي   |a سوريا  
700 |9 280714  |a عمار، سام عبدالكريم  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/588604  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 588604 
995 |a Thesis 
999 |c 181755  |d 181755 

عناصر مشابهة