القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > فاعلية التعزيز الإيجابي و التغ...>مارك

فاعلية التعزيز الإيجابي و التغذية الراجعة في تصحيح أخطاء تعرف الكلمات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of positive reinforcement and feedback in the correction of word identification errors among students with learning disabilities
المؤلف الرئيسي: يونس، محمد حسن إسماعيل
مؤلفين آخرين: الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 65
رقم MD: 596531
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01338nam a22002297a 4500
001 0276919
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 335998  |a يونس، محمد حسن إسماعيل  |e معد 
245 |a فاعلية التعزيز الإيجابي و التغذية الراجعة في تصحيح أخطاء تعرف الكلمات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم 
246 |a The effectiveness of positive reinforcement and feedback in the correction of word identification errors among students with learning disabilities 
260 |a عمان  |c 2002 
300 |a 1 - 65 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 9118 
653 |a طلاب المدارس الأساسية  |a التعزيز الإيجابي  |a التغذية الراجعة  |a تدريس اللغة العربية  |a صعوبات التعلم  |a الأخطاء اللغوية 
700 |9 102516  |a الخطيب، جمال  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/596531  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 596531 
995 |a Thesis 
999 |c 183389  |d 183389 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.