مارك: أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات و مفهوم الذات الأكاديمي لديهم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of using the Direct Instruction Strategy in Teaching Mathematical Skills on the Achievement Attitudes and Self - Conccpt of the Resourccs Rooms Students
المؤلف الرئيسي:	صوالحة، عونية عطا الشيخ
مؤلفين آخرين:	الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 272
رقم MD:	598950
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01337nam a22002297a 4500
001	0277613
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 253634 \|a صوالحة، عونية عطا الشيخ \|e معد
245		\|a أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات و مفهوم الذات الأكاديمي لديهم
246		\|a The Effect of using the Direct Instruction Strategy in Teaching Mathematical Skills on the Achievement Attitudes and Self - Conccpt of the Resourccs Rooms Students
260		\|a عمان \|c 2004
300		\|a 1 - 272
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة عمان العربية \|f كلية الدراسات التربوية العليا \|g الاردن \|o 0690
653		\|a التحصيل الدراسي \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a مفهوم الذات
700		\|9 102516 \|a الخطيب، جمال \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/598950 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 598950
995		\|a Thesis
999		\|c 184576 \|d 184576