مارك: Towards an explanation of motivation types inherent in Saudi Arabian learners of English and the effect of proficiency, gender and educational inclination on their levels of motivation within a learning context in the UK

المؤلف الرئيسي:	Al Shehri, Dhafer Hasan
مؤلفين آخرين:	Al Tshul, Linda (Super)
التاريخ الميلادي:	2000
موقع:	Salford
الصفحات:	1 - 93
رقم MD:	604066
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	University of Salford
الكلية	School of Humanities, Languages and Social Sciences
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01090nam a22002177a 4500
001	0278967
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 18845 \|a Al Shehri, Dhafer Hasan \|e Author
245		\|a Towards an explanation of motivation types inherent in Saudi Arabian learners of English and the effect of proficiency, gender and educational inclination on their levels of motivation within a learning context in the UK
260		\|a Salford \|c 200?
300		\|a 1 - 93
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Salford \|f School of Humanities, Languages and Social Sciences \|g بريطانيا \|o 0002
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a معلمو اللغة العربية \|a السعودية
700		\|9 19860 \|a Al Tshul, Linda \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/604066 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 604066
995		\|a Thesis
999		\|c 187233 \|d 187233