Teaching Elementary School English in Saudi Arabia: Teachers Views on Guiding Principles
| المؤلف الرئيسي: | Al Nufeai, Tahani |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Beckett, Clare (super) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | برادفورد |
| الصفحات: | 1 - 51 |
| رقم MD: | 606784 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Bradford |
| الكلية | Faculty of Social and International Studies |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 51 |
|---|
عناصر مشابهة
-
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS OF SAUDI ARABIA: DIAGNOSTIC STUDY
بواسطة: Al Ahaydib, Mohammed E. A. منشور: (1986) -
TEACHING READING IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOLS
بواسطة: Al Hakbani, Abd Alaziz Mohammed S. منشور: (1984) -
A SURVEY OF SAUDI SCHOOL TEACHERS' AND COLLEGE PROFESSORS' PERSPECTIVES ON TOPICS AND ROLES TO EMPHASIZE IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TEACHER PREPARATION COURSES
بواسطة: Zafer, Ahmed Mohamed Ismaeel منشور: (2002) -
UTILIZING THE THEORY OF ARTICULATORY SETTINGS IN THE TEACHING OF ENGLISH PRONUNCIATION TO SAUDI STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
بواسطة: Homiedan, Abd Allah Hamad منشور: (1984) -
The Relationship Between English Language Teachers’ Good Characteristics and Students’ Achievement in English at Sudanese Universities
بواسطة: Ibrahim, Salwa Khalid منشور: (2016)