A SURVEY OF SAUDI SCHOOL TEACHERS' AND COLLEGE PROFESSORS' PERSPECTIVES ON TOPICS AND ROLES TO EMPHASIZE IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TEACHER PREPARATION COURSES
| المؤلف الرئيسي: | Zafer, Ahmed Mohamed Ismaeel |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Markahm, Paul (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | مانهاتن، كانساس |
| الصفحات: | 1 - 292 |
| رقم MD: | 619295 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Kansas |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
SURVEY OF STUDENTS', TEACHERS', AND ADMINISTRATORS' ATTITUDES TOWARD ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SAUDI ARABIAN PUBLIC SCHOOLS
بواسطة: Surur, Radhi Saad منشور: (1981) -
Teaching Elementary School English in Saudi Arabia: Teachers Views on Guiding Principles
بواسطة: Al Nufeai, Tahani منشور: (2007) -
The Effect of Teacher-Student Reading Conferences on the Upper Basic Stage English as a Foreign Language Students' Comprehension and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: Al Shamali, Mitaeb Hussein منشور: (2009) -
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS OF SAUDI ARABIA: DIAGNOSTIC STUDY
بواسطة: Al Ahaydib, Mohammed E. A. منشور: (1986) -
Language Testing and The Teaching of Arabic As A Foreign Language : A Saudi Case
بواسطة: Al Shuwairekh, Saleh منشور: (1997)