LEADER |
01125nam a22002177a 4500 |
001 |
0019977 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 20514
|a Al Zaidy, Bander
|e auth
|
245 |
|
|
|a Is the MoE’s ICT education policy being implemented in the classroom from the perspective of secondary schools teachers in the city of Taif educational district in Saudi Arabia?
|
260 |
|
|
|a ليدز
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 1 - 62
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c University of Leeds
|f School of Education
|g بريطانيا
|o 0020
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a السعودية
|a معلمو المدارس الثانوية
|a السياسة التعليمية
|a الفصول الدراسية
|a الطلاب و المعلمون
|a الطائف
|
700 |
|
|
|9 40025
|a McPherson, Maggie
|e SUPER
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/607572
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 607572
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 189239
|d 189239
|