Preparing Esl Students For University Level Writing: The Influence of Using An Electronic PortFolio As A Learning Tool on Esl Students' Writing Motivation And PerFormance
| المؤلف الرئيسي: | Al Shahrani, Ali |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Windeatt, William Scott (super) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | نيوكاسل |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 607693 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Newcastle University |
| الكلية | school of Education, Communication and Language Sciences |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 247 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Reading-Writing Instructional Program on Jordanian University Students' Reading Comprehension and Writing Performance
بواسطة: Al Qouran, Amal Ali Jamil منشور: (2016) -
A Study of Seventh-Grade Saudi Students' Motivation Level to Learn English as a Foreign Language
بواسطة: Al Maiman, Ibrahim منشور: (2005) -
Investigating ESL Students’ Approaches in Response to Feedback
بواسطة: Al Sharif, Amerah Abd Allah منشور: (2011) -
Motivation of Saudi Undergraduate Students toward Learning English in Aljouf University, in Saudi Arabia
بواسطة: Al Talib, Aasr Nazzal منشور: (2011) -
Analysis the use of Relative Clauses in Writing of EFL Students
بواسطة: Saeed, Mutwalli Ali Mohammed منشور: (2015)