مارك: فاعلية استخدام نموذج روبنسون في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي

المؤلف الرئيسي:	الشطي، هيثم علي إبراهيم
مؤلفين آخرين:	الحداد، عبدالكريم سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 100
رقم MD:	607709
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01139nam a22002177a 4500
001	0315263
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|a الشطي، هيثم علي إبراهيم \|e معد \|9 127303
245		\|a فاعلية استخدام نموذج روبنسون في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
260		\|a عمان \|c 2001
300		\|a 1 - 100
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 9705
653		\|a طلاب المدارس الأساسية \|a تدريس اللغة العربية \|a القراءة \|a الاستيعاب القرائي \|a طرق التدريس \|a نموذج روبنسون
700		\|9 94438 \|a الحداد، عبدالكريم سليم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/607709 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 607709
995		\|a Thesis
999		\|c 189300 \|d 189300