“THE ACQUISITION OF SUBJECT-VERB AGREEMENT BY L2 LEARNERS IN A MINIMAL INPUT SETTING”
| المؤلف الرئيسي: | Al Ruwaili, Ruwayshid |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Hawkins, Roger (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | Essex |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 607854 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Essex |
| الكلية | Faculty of Social Sciences |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 00900nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0020155 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 17538 |a Al Ruwaili, Ruwayshid |e Author | ||
| 245 | |a “THE ACQUISITION OF SUBJECT-VERB AGREEMENT BY L2 LEARNERS IN A MINIMAL INPUT SETTING” | ||
| 260 | |a Essex |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 74 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Essex |f Faculty of Social Sciences |g بريطانيا |o 0029 | ||
| 653 | |a تعليم اللغات |a القواعد النحوية |a المتعلمون | ||
| 700 | |9 33567 |a Hawkins, Roger |e Super | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/607854 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 607854 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 189394 |d 189394 | ||
عناصر مشابهة
-
Age Effects in a Minimal Input Setting on the Acquisition ofnEnglish Morpho-Syntactic and Semantic Properties bynL1 Speakers of Arabic
بواسطة: Al Thubaiti, Kholoud A. منشور: (2010) -
Parameter-resetting in second language acquisition : an investigation of Arab learners ability to realize movement in the structures of English relative clauses
بواسطة: Al Otaibi, Nayef منشور: (2002) -
The pragmatics of requests by Saudi learners of EFL and ESL
بواسطة: Al Theeby, Muhammed A. منشور: (2011) -
Retention Vocabulary Learning Strategies of ASL Learners in Saudi Arabia Use and Reasons for Use
بواسطة: Al Ghamdi, Ayman Ahmad منشور: (2012) -
Test-taking strategies of EFL SAudi university level learners on two varieties of gap-filling vocabulary achievement tests
بواسطة: Al Fraidan, Abd Allah A. A. منشور: (2010)