Evaluation of an ESP Programme Designed for ELT Major Students. (Case Study)
| المؤلف الرئيسي: | Al Shenqeeti, Hamza M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Lilley, Anthony (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | Essex |
| الصفحات: | 1 - 58 |
| رقم MD: | 607918 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Essex |
| الكلية | Faculty of Social Sciences |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 58 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Assessment Of The Vocational EFL Students Needs: An ESP Study
بواسطة: Ababneh, Ghazi Mohammed منشور: (1990) -
examining the level of consistency between jordanian teachers' perceptions and their students' use of foreig language learning strategies and designing an instructional programme for teaching some of these strategies
بواسطة: Al Jabali, Mohammed Ahmed Mohammed منشور: (2007) -
the Effect of using Language Laboratory on student fluency : (A case study at African International University and Omdurman Islamic University
بواسطة: El Balaa, Zeinab Hamed Mohamed منشور: (2006) -
ESP TEXTBOOK DESIGN: ONE EVALUATION
بواسطة: Al Dossari, Mohammed Nasser منشور: (1999) -
Strategies for inferring the meaning of unifamiliar words in English reading texts : the case of Saudi ESL students at Colchester English sutyd Centre (CESC) in Colchester, UK
بواسطة: Al Shammari, Marzouk M. منشور: (2005)