تقويم فعالية الأساليب المستخدمة في تقويم تعلم الطلبة لمادة قواعد اللغة العربية في الصف الأول المتوسط في مدينة الدمام
| المؤلف الرئيسي: | آل عجيان، فيصل إبراهيم عبدالله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، عبدالله زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 608001 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 92 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثاني متوسط في قواعد اللغة العربية في مدينة تبوك
بواسطة: البلوي، وداد جبر محمد منشور: (2006) -
أثر استخدام استراتيجية كلر في إكساب قواعد اللغة العربية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل مجلي، عبدالرحمن بن فهد بن عبدالرحمن منشور: (2012) -
تقويم تمرينات كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء أهداف المنهاج و نواتج التعلم
بواسطة: العامري، أزهار حسين إبراهيم منشور: (2006) -
فاعلية برنامج علاجى مقترح فى اللغة العربية لمعالجة طلبة الصف الخامس الأساسى فى قواعد الكتاب الإملائية فى مدارس لواء القصر - قضاء الموجب
بواسطة: أبو صافى، ليث عبدالله حسين منشور: (2016) -
تقويم المعلمين والطلبة لفاعلية برامج اللغة العربية المتلفزة في تحقيق أهداف تدريس اللغة العربية في الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجاموس، عبدالكريم محمود منشور: (1981)