A STUDY OF THE ATTITUDES OF PARENTS AND TEACHERS TO THE INTRODUCTION OF EFL IN SAUDI PRIMARY SCHOOLS IN RIYADH IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Tayar, Soha Mohammad |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Priyadharshini, Esther (super) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | نيوكسل |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 608100 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of East Anglia |
| الكلية | School of Education and Lifelong Learning |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 85 |
|---|
عناصر مشابهة
-
INTRODUCING THE TARGET CULTURE TO DEVELOP THE SOCIOLINGUISTIC COMPETENCE OF EFL STUDENTS: VIEWS AND ATTITUDES OF SAUDI EFL TEACHERS AT SELECTED MALE MIDDLE SCHOOLS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Qahtani, Faisal Mohammed منشور: (2003) -
AN EVALUATIVE STUDY OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY SAUDI EFL TEACHERS
بواسطة: Al Mazroou, Ra'ad Y. منشور: (1988) -
A STUDY OF EFL TEACHERS' BEHAVIOR IN EFL CLASSES IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Arishi, Ali Yahya منشور: (1984) -
A Study of Saudi Public School Teachers' Attitude Toward Teaching English in Elementary Schools
بواسطة: Al Bekiry, Moudy A. منشور: (1996) -
THE ATTITUDES OF TEACHERS AND STUDENTS TOWARDS USING ARABIC IN EFL CLASSROOMS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS: A CASE STUDY
بواسطة: Al Nofaie, Haifa Abd Allah منشور: (2008)