LEADER |
01069nam a22002177a 4500 |
001 |
0020369 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 19699
|a Al Tayar, Soha Mohammad
|e author
|
245 |
|
|
|a A STUDY OF THE ATTITUDES OF PARENTS AND TEACHERS TO THE INTRODUCTION OF EFL IN SAUDI PRIMARY SCHOOLS IN RIYADH IN SAUDI ARABIA
|
260 |
|
|
|a نيوكسل
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 1 - 85
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c University of East Anglia
|f School of Education and Lifelong Learning
|g بريطانيا
|o 0015
|
653 |
|
|
|a التعليم الإبتدائي
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a اتجاهات الأباء
|a اتجاهات المعلمين
|a مدينة الرياض
|
700 |
|
|
|9 44267
|a Priyadharshini, Esther
|e super
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/608100
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 608100
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 189576
|d 189576
|