How are Teachers of Gifted Students in Saudi Arabia Trained Evaluation of a Teachers’ Training Programmes
| المؤلف الرئيسي: | Bajaber, Najlaa |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Koshy, Valsa (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | أكسبريدج |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 608573 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Brunel University |
| الكلية | School of Sport and Education |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 97 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A STUDY OF GIFTED EDUCATION IN SAUDI ARABIA: TEACHERS' AND ADMINISTRATORS' ATTITUDES AND THE IMPACT OF THE GIFTED IDENTIFICATION TRAINING PROGRAM
بواسطة: Al Fahaid, Saad منشور: (2002) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007) -
Evaluation of Training Programs for Teachers in Dammam City, Saudi Arabia
بواسطة: Al Majid, Abd Alaziz I منشور: (2012) -
TEACHER EVALUATION IN SAUDI ARABIA: THE ROLE OF TEACHER EDUCATION AND IN-SERVICE TRAINING PROGRAMS IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF BEGINNING ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
بواسطة: Al Thubaiti, Ali منشور: (1989) -
An Investigation of the computer training need of the teachers and students at teacher colleges in Saudi Arabia
بواسطة: Al Joudi, Mohammed Ghazi Mohammed منشور: (2000)