مارك: THE EFFECTS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS' CONCEPTIONS AND BELIEFS ON ENGLISH SECOND LANGUAGE (EFL) LEARNING IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي:	Halawany, Laila A. S.
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	أبردين
الصفحات:	1 - 121
رقم MD:	609109
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	University of Aberdeen
الكلية	School of Language and Literature
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01055nam a22002057a 4500
001	0021022
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 32378 \|a Halawany, Laila A. S. \|e auth
245		\|a THE EFFECTS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS' CONCEPTIONS AND BELIEFS ON ENGLISH SECOND LANGUAGE (EFL) LEARNING IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
260		\|a أبردين \|c 2008
300		\|a 1 - 121
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Aberdeen \|f School of Language and Literature \|g بريطانيا \|o 0001
653		\|a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها \|a السعودية \|a المعتقدات اللغوية \|a معلمو اللغة الانجليزية \|a الوسائل التعليمية
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/609109 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 609109
995		\|a Thesis
999		\|c 190172 \|d 190172