DISTANCE EDUCATION IN SAUDI ARABIA: ATTITUDES AND PERCEIVED CONTRIBUTIONS OF FACULTY, STUDENTS, AND ADMINISTRATORS IN TECHNICAL COLLEGES
| المؤلف الرئيسي: | Al Mogbel, Ali N. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Eichelberger, R. Tony (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بيتسبرغ |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 611542 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Pittsburgh |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 95 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ATTITUDES OF FRESHMEN IN SAUDI TECHNICAL COLLEGES TOWARD VOCATIONAL-TECHNICAL EDUCATION
بواسطة: Alandas, Saleh N. منشور: (2002) -
PERCEPTIONS OF PRESENT AND PREFERRED STUDENT PERSONNEL SERVICES BY ADMINISTRATORS, FACULTY, AND STUDENTS IN JUNIOR COLLEGES IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Omran, Abd Allah Nasser منشور: (1980) -
THE USE OF THE INTERNET AMONG EFL TEACHERS AT THE COLLEGES OF TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Asmari, Ali M. منشور: (2005) -
THE PERCEPTION OF COLLEGE STUDENTS IN SAUDI ARABIA TOWARDS DISTANCE WEB-BASED INSTRUCTION
بواسطة: Al Arfaj, Abd Allah H. منشور: (2001) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEIVED LEADER BEHAVIOR OF DEPARTMENTAL CHAIRPERSONS AND FACULTY MORALE AT THE COLLEGE OF EDUCATION, KING SAUD UNIVERSITY IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Jambi, Abd Alsalam Ali منشور: (1983)