مارك: A QUALITATIVE STUDY OF SAUDI FEMALE TWELFTH GRADE STUDENTS' AND TEACHERS' PERCEPTION OF MOTIVATING INFLUENCES UPON THE STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT

المؤلف الرئيسي:	Al Ajmi, Nouf Abd Alaali
مؤلفين آخرين:	Welinich, Joseph S. (Super.)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	بيتسبرغ
الصفحات:	1 - 120
رقم MD:	611592
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of Pittsburgh
الكلية	School of Education
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01037nam a22002177a 4500
001	0023247
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 9175 \|a Al Ajmi, Nouf Abd Alaali \|e Auth.
245		\|a A QUALITATIVE STUDY OF SAUDI FEMALE TWELFTH GRADE STUDENTS' AND TEACHERS' PERCEPTION OF MOTIVATING INFLUENCES UPON THE STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT
260		\|a بيتسبرغ \|c 2001
300		\|a 1 - 120
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Pittsburgh \|f School of Education \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0023
653		\|a التحصيل الدراسي \|a الطالبات \|a الإدراك \|a المعلمون \|a السعودية
700		\|9 51078 \|a Welinich, Joseph S. \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/611592 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 611592
995		\|a Thesis
999		\|c 192189 \|d 192189