EFFECTIVE TEACHING BEHAVIORS AS PERCEIVED BY FACULTY AND STUDENTS AT AL IMAM MUHAMMAD BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY
| العنوان بلغة أخرى: |
سلوكيات هامة للتدريس الفعال كما يراها الأساتذة والطلاب في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Meaigel, Abd Allah S. |
| مؤلفين آخرين: | Mitias, Ragy (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | أوهايو |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 611726 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Ohio University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01252nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0281396 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 40042 |a Meaigel, Abd Allah S. |e Auth. | ||
| 245 | |a EFFECTIVE TEACHING BEHAVIORS AS PERCEIVED BY FACULTY AND STUDENTS AT AL IMAM MUHAMMAD BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY | ||
| 246 | |a سلوكيات هامة للتدريس الفعال كما يراها الأساتذة والطلاب في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| 260 | |a أوهايو |c 1999 | ||
| 300 | |a 1 - 142 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Ohio University |f College of Education |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0020 | ||
| 653 | |a سلوكيات التعليم |a التعليم الجامعي |a طلاب الجامعات |a هيئة التدريس |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| 700 | |9 40564 |a Mitias, Ragy |e Super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/611726 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 611726 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 192303 |d 192303 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of the Curriculum as Perceived by Faculty and Students in the Department of Education, Social Science College, Imam Mohammed Ibn Saud Islamic University.
بواسطة: Al Daood, Nasir Abd Alaziz منشور: (1983) -
A STUDY OF LEADERSHIP BEHAVIOR AS PERCEIVED AND EXPECTED BY DEANS, HEADS OR DEPARTMENTS, AND FACULTY MEMBERS IN THREE SELECTED INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Knawy, Saud M. M. منشور: (1985) -
ATTITUDES TOWARD RESEARCH AND TEACHING: DIFFERENCES BETWEEN FACULTY AND ADMINISTRATORS AT THREE SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES
بواسطة: Al Souhibani, Mohammed A. منشور: (1999) -
ATTITUDES OF LAMAR UNIVERSITY FACULTY TOWARD DEAF ADULTS
بواسطة: Al Rayes, Tareq منشور: (2004) -
UNIVERSITY STUDENTS’ ERRORS IN USING VOCABULARY: ANALYSIS AND EVALUATION
بواسطة: Hassan, Aziza Abd Allah منشور: (2006)